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前言1

第一编 社会3

第一章 社会发展的基本状况3

第一节 地理概况3

第二节 人口构成3

第三节 农村经济发展5

第四节 基层组织建设7

第五节 科教文卫事业8

第六节 居民日常生活10

第二章 居民的社会关注和对政府的评价13

第一节 居民关注时事新闻的状况13

第二节 居民受到的不公正待遇经历17

第三节 居民对当地政府工作的评价20

第三章 教育、职业、收入与社会分层24

第一节 教育与社会分层24

第二节 职业与社会分层27

第三节 收入与社会分层31

第四章 社会支持网42

第一节 社会支持网的差异42

第二节 工具性支持网络中的互惠行为52

第二编 家庭59

第五章 家庭基本状况59

第一节 家庭规模与结构59

第二节 家庭成员的基本状况62

第六章 家庭居住状况66

第一节 住房产权与住房面积66

第二节 配套设施与地域差别71

第三节 住房花费与住房困难77

第七章 家庭经济状况80

第一节 广东家庭收入基本状况80

第二节 广东家庭消费支出基本状况84

第三节 城乡家庭经济状况的比较分析92

第八章 家庭的社会交往97

第一节 家庭生活的日常语言97

第二节 家庭交往的基本情况98

第三节 家庭之间的人情往来104

第三编 个体111

第九章 成年人的就业和收入111

第一节 就业状况111

第二节 农业劳动者的工作状况115

第三节 非农劳动者的工作状况119

第四节 收入状况124

第十章 成年人的健康与医疗129

第一节 营养摄入和生活习惯129

第二节 健康状况137

第三节 精神健康状况139

第四节 患病与医疗状况141

第十一章 成年人的日常活动与社会交往150

第一节 日常活动状况150

第二节 社会支持状况160

第十二章 成年人的社会认同与价值观166

第一节 社会经历与社会认同166

第二节 自我认知状况与价值观173

第十三章 老年人的生活状况180

第一节 老年人的基本状况180

第二节 老年人的日常生活186

第三节 老年人的健康与医疗状况189

第四节 老年人的价值观念193

第十四章 少年儿童的营养、身体健康与医疗状况197

第一节 婴儿期的成长发育状况197

第二节 营养状况及其差异分析201

第三节 健康状况及其影响因素分析205

第四节 医疗状况及其影响因素分析208

第十五章 少年儿童的心理健康状况213

第一节 精神状态分析213

第二节 自我认同分析224

第三节 自信程度及幸福感分析227

第四节 对成功决定因素的认识与分析231

第十六章 少年儿童的教育状况235

第一节 少年儿童接受教育基本状况235

第二节 家长的教育理念241

第三节 家长的教育方式244

第十七章 少年儿童的生活状况247

第一节 少年儿童的日常生活状况247

第二节 学校生活及经济状况253

第三节 与他人的交往互动状况256

后记260